نماینده مردم نور و محمودآباد در مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: فرهنگیان دارای مدرک معادل پس از درس خواندن در مراکز آموزشی و گذراندن دوره های ضمن خدمت، مدرکی را دریافت کردند که معادل با مدرک فوق دیپلم یا کارشناسی بود که به این ترتیب میتوانستند پس از قبولی در آزمون، وارد دانشگاه و در مقطع مورد نظر خود درس بخوانند. اما . . .
با وجود هر پژوهش ، یافت های بی بدیل در گشودن گره دست می شدی
کاش هر مدیری دفترت را می گشود بهر تصمیم ناز شستت می ستود
گفته می آمد ز هر دم از علوم راه حل ها را به تحقیق می نمود
کاربست همان است که من و اقای ناظمی همچنان برای اجرایشان کل کل می کنیم و آقای معاون دایما می گوید پس کی ؟! و من می مانم دوباره تکرار کنم "کمیته کاربستم آرزوست . " 
حمیدرضا حاجیبابایی وزیر آموزش و پرورش به سؤالات عبدالوحید فیاضی و جبار کوچکینژاد نمایندگان مردم نور و رشت و نیز رسول خضری نماینده مردم پیرانشهر در مجلس به نمایندگی از تعدادی از نمایندگان مجلس، پاسخ میدهد. جهت اطلاع بیشتر اینجا را کلیک کنید
پانزده نفر را قرار بود مسولین پژوهش به ما برسانند . قابل توجه برادران خوبم آقایان شعبانی ،قربانی ،حسینی،رضا محمدی و خواهرمان خانم صباغی . زحمت بکشید ضمن تماس با زیر مجموعه و جمع آوری اسامی یکشنبه یکم بهمن تحویل مرکز تحقیقات فرمایید . در ضمن هنگام شناسایی افراد مورد نظر مناطق را در نظر داشته باشید .
لطفا از برگزاری دوره های اقدام پژوهی خارج از بخشنامه ای که برایتان خواهد آمد و بنده برروی وبم گذاشتم جدا پرهیز کنید .
در خصوص کاربست پایان نامه های انجام شده مهندس ناطمی مقدمات را فراهم کرده اند نامه ای برایتان فرستاده می شود به همراه متن پایان نامه زحمت می کشید با توجه به دستورالعمل کاربست فضای لازم را برای جلسه ی دفاع و کمیته کاربست فراهم می سازد .
البته جلسه توجیهی خواهیم داشت .
خدا جان , حرفهایم را توی نیم ساعت باید براتان بنویسم
خودتان میبینید که برای پیدا کردن هر کدام از حرف ها روی این صفه کلید چقدر عرق میریزم
خداجان , از وقتی پسر همسایه پولدارمان به من گفت که شما یک ایمیل داری که هر روز چکش میکنید هم خوشحال شدم , هم ناراحت
خوشحال به خاطر اینکه می توانم درد دلم را بنویسم
و ناراحت از اینکه ما که توی خانه مان کامپیوتر نداریم
ما توی خانه مان دو تا اتاق داریم
یک اتاق مال آقا جان و ننه مان است
به ادامه مطلب توجه فرمایید
ای «نتایج» کاش اجرا می شدی
ای «گزارش» کاش با دست یکی
از همین مسوول ها وا می شدی
برای دوستان خوبم که دایما از توجه ویژه ما و طرح برنامه استراتژیک مرکز تحقیقات استان با تردید صحبت می کنند عرض می کنیم لطفا به مطالعه دقیق تفاوت های اقدام پژوهی و پژوهش های بنیادی بپردازید تا با توجه به سند تحول بنیادین که معلم را پژوهشگر معرفی می کند و توسعه فرهنگ پژوهش را در بین تمام معلمین و حتی بومی سازی پژوهشگران را مورد عنایت قرار می دهد اظهار نظر فرمایند . منتظر نظرات اصلاحی شما هستیم .
مهارت پژوهشگری در آموزش (اقدام پژوهی )Action research کتاب کوچک اما کاملی است . نویسنده کتاب آقای خسرو امیر حسینی / تهران:عارف کامل ۱۳۸۴- انتشارات : عارف کامل چاژ دوم ۱۳۸۵
فهرست کتاب در چهار فصل آمده است .
از زمانی که ا زسه راه جویبار منتقل شدیم با مشکل کتابخانه و پاسخ با دانشجویان روبرو هستیم . خصوصا که آن ها راه ارتباطی ما با دانشگاه ها هستند و به می توانند از پایان نامه ها و منابع ما بهره ببرند . یکی از وظایف ما توسعه فرهنگ پژوهش و بهره مندی پژوهشگران از منابع پژوهشی است . با آقای فریدونی مدیر ناحیه یک صحبت کردم . بذل محبت ایشان نصیب ما شد . قرار شد ازکتابخانه ناحیه یک که در زیر زمین دبیرستان الزهراست استفاده کنیم .
امروز با یکی از دوستان برای دیدن فضا رفتم . خواستم ببینیم چه امکاناتی نیاز داره . ضمن بازدید نشست هم اندیشی با عوامل پژوهشسرا مستقر در محل کتابخانه داشتیم . جالب بود . حرف هایی زده شد دردمندانه و از سر دلسوزی .
به در و دیوار پژوهشسرای ناحیه یک ساری که تماما یک اتاق بود که با پارتیشن از سالن کتابخانه دانش اموزی جدا شده بود شعارهایی نوشته بود این شعار توجه مرا خیلی جلب کرد:" با دیانت ایمانت را قوی و با ورزش بدنت را قوی و با علم و تحقیق فکرت را روشن کن و با کار و دانش کشورت را گلشن کن.
برای ارسال مقاله به همایش اقتصاد مقاومتی/با رویکرد تولید ملی حمایت از کار و سرمایه ایرانی و اطلاع از محورهای همایش می توانید اینجا را کلیک کنید . این همایش با محوریت دانشگاه پیام نور و همراهی استانداری مازندران /اتاق بازرگانی/سازمان معادن و تجارت/جهادکشاورزی/اداره کل تعاون/ صدا و سیا/پارک علم و فناوری/سازمان گردشگری/سازمان استاندارد/سازمان فنی و حرفه ای مازندران برگزار می شود . مهلت ارسال مقاله ۹/۱۱/۹۱ و داوری ۲۱/۱۱ و زمان برگزاری همایش ۳/۱۲/۹۱ خواهد بود .
ماه ربیع الاول سومین ماه از ماههای قمری و از ماه های فرخنده برای شیعیان است. 
حادثه مهم و تاریخی لیله المبیت ، هجرت حضرت محمد صلی الله علیه و آله از مکه به مدینه، ولادت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم و امام جعفر صادق علیه السلام، ازدواج حضرت محمد صلی الله علیه و آله و سلم با حضرت خدیجه علیهاسلام، آغاز امامت امام مهدی علیه السلام، عیدالزهرا و هلاکت یزید بن معاویه از جمله حوادث فرخنده این ماه است.
همچنین غزوه بنی نضیر در سال 4 قمری، صلح امام حسن مجتبی علیه السلام با معاویه در سال 41 قمری، ، شهادت حضرت امام حسن عسگری علیه السلام در سال 260 قمری، واقعه احراق مکه در هنگام جنگ یزید با عبدالله بن زبیر در سال 64 قمری، حادثه صاحب زنج و قتل سیصد هزار نفر از مردم بصره به دست موفق عباسی در سال 258 از دیگر حوادث مهم ماه ربیع الاول است.
آنها(دشمنان)از فهمیدن تو می ترسند................. انها از فهمیدن تو میترسند.
مدیران محترم پژوهش محبت بفرمایید لیست همکاران مدیر ی که در برنامه معلم پژوهنده شرکت کرده اند را تا سه شنبه ۲۶/۱۰/۹۱ به مرکز تحقیقات اعلام دارید تا با توجه به توان و منابع مالی موجود هم به معرفی آنان در سایت مدیران مدارس مازندران اقدام و هم فرصتی برای انتشار چاپی یا الکترونیکی مجموعه گزارش های اقدام پژوهی آنان صورت پذیرد .
به استناد نامه شماره ی51/1461 مورخه 17/8/91 پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش مبنی بر برگزاری شانزدهمین دوره ی "طرح معلم پژوهنده" به اطلاع می رساند دستورالعمل مذکور بر روی سایت پژوهشگاه وزارت متبوع و همچنین مرکز تحقیقات استان مازندران به آدرس: http://217.218.26.244/mazandpt قرار گرفته است . خواهشمند است، دستور فرمایید ضمن تشکیل "کمیته معلم پژوهنده" به منظور طرح موضوع و بررسی راهکارهای اجرایی آن ، برابر موارد مطروحه ذیل نسبت به تمهید مقدمات دوره های توانمندسازی (جهت اجرای دوره های مدرس میانی شهرستانی و مدرسه ای ) اقدام لازم به عمل آید. زمان و مکان جلسه توجیهی هر یک از محورهای پنجگانه متعاقبا اعلام خواهد شد . درادامه مطلب کل بخشنامه را تا یکشنبه به دستتان می رسد را بخوانید . . .
عزیزان پژوهشگر سامانه پژوهشگران استانداری از اول بهمن دوباره امکان ثبت اطلاعات شما را به ما خواهد داد . تمامی همکاران لیسانس دارای سابقه پژوهشی مفید و همکاران فوق لیسانس اطلاعات فردی خود را در اختیارامان بگذارند تا بتوانیم با ثبت اطلاعات کد ورود را به شما بدهیم . سپس شخصا به تکمیل اطلاعات ، مقاله ، تالیف ، اقدام پژوهی و پایان نامه خود اقدام نمایید . برای دریافت کد پس از ثبت ازمسوولان پژوهش خود بخواهید تا در اختیارتان بگذارند . فرم اطلاعات را در ادامه مطلب دریافت کنید .
قبلا برنامه ریری کرده بودم سه شنبه نشستی داشته باشیم برای برگزاری دوره های تربیت مدرس . می خواهم به صورتی عمل کنیم تا همه ی فرهنگیان با روش پژوهش حین عمل یا پژوهش کیفی آشنا بشن . هر چند مقدمه ی پژوهش کیفی کار کمی است اما روشی که می تواند همه ی فرهنگیان را درگیر مطالعه کند همین روشه . پژوهش های دانشگاهی و بینادی معمولا به طور رسمی سالانه اعلام می شه . بعد از فراخوان نیز در صورت تامین اعتبار با افراد برگزیده قرارداد بسته می شه .
سوال: برخی افراد برای نوشتن پایان نامه های درسی مبلغی را به دیگران پرداخته و آن ها برای آنان پایان نامه می نویسند، این مسأله شرعاً چه صورت دارد؟
یک مقام وزارت آموزش و پرورش به تازگی گفته است: کتاب های عربی و زبان انگلیسی جدیدالتالیف پایه اول متوسطه اول در سال 92 وارد کلاسهای درس میشود. به گفته "حمیدرضا کفاش" معاون تالیف و تولید مواد و رسانههای آموزشی وزارت آموزش و پرورش، این دو کتاب، پس از تصویب برنامه راهنما و ساعات درسی در شورای عالی آموزش و پرورش، تا پایان سال به زیر چاپ خواهند رفت.
تالیف مجدد این دو کتاب آموزشی می تواند بهانه ای برای بررسی وضعیت کنونی تدریس زبان های انگلیسی و عربی در مدارس و نتایج آن باشد.
امروز شورای تحقیقات داشتیم . گزارشی از همایش و درخواست اعتبار ده میلیونی با توجه به مصوبه قبلی . جالب بود آقای مدیرکل موضوع تربیت مدرس میانی را تایید و ضمنا در خصوص نحوه ی اجرا فرمودند در شورای اداری حوزه معاونت تصمیم گرفته شود .
آخر به دو صورت می توان اداره کرد . قرار است از هر شهرستان ۱۵ نفر دعوت کنیم . یک نفر اداری ، دو نفر آموزگار ، دو نفر دبیر ، سه نفر مدیر دبستان ، سه نفر مدیر راهنمایی و متوسطه ، دو نفر مربی پرورشی یا مشاور و دو نفرمربی ورزش یا بهداشت . با رعایت ۲۰ درصد اقدام پژوه و ۴۰ درصد از خانم ها .
الف) به صورت متمرکز که هزینه پذایرایی و اقامت بلا می رود.
ب) در محورهای پنجگانه اجرا شود که در آن صورت هزینه استاد بالا می رود .
عزیزان نظرشما چیست ؟
